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2017年06月28日 12:41:27
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省二监: 用“大数据”管理涉毒服刑人员
来源:云南法制报 作者:沈萱 标签:

■ 沈萱  

  当前,涉毒犯罪已经成为世界各国面临的普遍问题,涉毒犯罪的形式和手段在不断翻新。随之而来的,是云南省第二监狱关押的涉毒类服刑人员表现出两个新变化:涉毒类服刑人员的比例进一步提高,一度超过90%,平均值保持在80%以上;涉毒类服刑人员在籍贯分布上呈现出“全国性”的特点。

  与此同时,对涉毒类服刑人员开展现代化、规模化的心理、行为、文化研究、实践和探索活动也正式进入了省二监。近年来,省二监在对毒品类服刑人员的管理教育中,引进更先进的心理、行为控制手段,向科技要警力,基本形成“硬件更新换代、软件自成特色”的新型规范化模式,并建立起毒品类服刑人员特色教育模式。

  教育模式向规模化现代化技术化转变

  2016年,省二监完成了改扩建,实现了规范化、精细化管理工作的达标验收。教育改造设施也按照上级规定进行了规范的更新换代建设,新建成的教育中心随之投入使用。入监教育中心、心理健康指导中心、职业技能培训中心、刑释人员回归模拟实训中心、育伦教育电视台、育伦图书馆、艺术团排练厅、改造成果展示厅等功能室配备先进,功能全面,大幅提升了监狱教育改造工作的硬件水平。各中心投入使用后,充分发挥作用,开展了批量培训教育,自去年9月以来,中心共承担完成了2500余人次的教育培训。这也标志着省二监从传统型、粗放型、经验型教育模式向规模化、现代化、技术化全面转变。

  对涉毒类服刑人员开展谈话教育是监狱的常规、重点工作,目前省二监正在两个监区试运行谈话系统,已成功完成百余人次谈话视频的录入。待运行成熟后,全狱警察将彻底告别笔录谈话内容的历史,开启监狱谈话教育记录的新篇章。

  同时,省二监与社会企业合作,开发了社会帮教系统,其中包含的数字图书馆模块、word点播模块、亲情桥短信模块、音乐模块的各项功能通过相配的手持终端机,让涉毒类服刑人员在高墙内也能共享社会科技信息。

  形成涉毒类服刑人员“大数据”格局

  省二监对涉毒类服刑人员的教育改造由常规管控转向全面引入文化、道德重塑教育,并向心理干预、行为引导方向发展,形成“大数据”基础资料。

  省二监经过长期积淀,形成了特色的“育伦文化”模式。以“文化育人”理念为切入点,扎实开展监区文化建设。除日常教育外,利用狱内育伦新报、育伦电视台、宣传栏、广播站等载体,长期进行正向思想教育,确实贯彻“改造人”的宗旨。个性化心理矫治工作在监狱迅速发展。目前,省二监已配备心理咨询师154名,从对涉毒类服刑人员的一般性了解转向建立专门的心理档案,并已做到每人一档。

  同时,在心理微观领域开展了大量实验,除原有的心理宣泄治疗、团体减压治疗、音乐放松治疗、沙盘游戏治疗等手段外,今年又尝试开展了内观治疗、绘画治疗,效果良好。在取得规律性成果的基础上,今年5月,省二监教育改造科编写出版了《毒品服刑人员心理健康自助手册》,并在全省监狱系统进行交流,切实帮助涉毒类服刑人员提高心理健康水平。

  随着教育专网的全面应用,教育改造工作的各项基础资料以数据形式精准录入,形成了统一的“大数据”格局,为涉毒类服刑人员教育改造工作分析总结、探索方向、形成成果提供了科学可靠的保障。

  建立帮教社会化工作体系

  积极与社会各界力量协作,共同开展对涉毒类服刑人员的教育改造工作。

  2016年,省二监与中央电视台合作,拍摄了专题片《无处安放的亲情》,并在全国播放,该片集中反映了监狱警察利用亲情的力量、道德的力量教育、感化、挽救涉毒类服刑人员的事迹,获得了良好的社会效应,多所中小学已将专题片作为禁毒教育的教材。同年,省二监还与云南省禁毒局、《青年与社会》杂志合作,编写印发了“6·26”专刊30万份,在全省发行,为禁毒防毒作出了积极贡献。

  同时,省二监每年都要举办反毒品专题教育等特色文化活动。监狱积极邀请、接纳社会单位和公益组织到监狱帮教,与省卫生厅、云南大学、昆明市艾滋病防治管理局、省司法厅法律援助工作管理局、云南警官学院禁毒系等单位及其他社会爱心人士合作,开展了卓有成效的帮教活动。

  每年举办不同主题的亲情帮教活动。今年4至5月,针对最高法新的减刑、假释规定颁布后的实际,举办了“相伴相守,给亲人一份承诺”的主题帮教会,极大地稳定了服刑人员情绪。

  此外,提高涉毒类服刑人员刑满释放就业率一直是监狱技术教育的重点。省二监在技能培训选项上注重就业起点不高、社会需求广阔的项目,如护理培训、管道工培训等,每年举办服刑人员刑满释放就业推介会,与昆明市就业服务局等专业机构合作,精选用工单位到狱内开展招聘,积极为即将出狱的人员搭建就业平台。

  在社会各界的帮助下,省二监不断总结经验提升教育工作水平,致力于形成教育固化程序和专业成果。今年,组织专门警力编写《毒品服刑人员教育知识读本》,拟从毒品常识、危害、形势、政策、法律、改造、心理等七个方面进行论述,为形成省二监涉毒类服刑人员分类教育特色品牌先行总结。

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